三維掃描儀在工業(yè)中的用途三 2.產(chǎn)品檢測（三維檢測）。制造出來的產(chǎn)品可以有變形或尺寸誤差， 三維掃描儀可掃描出產(chǎn)品的外形，新疆激光3D打印服務(wù)用拍照式三維掃描儀或手持式三維掃描儀對物體進(jìn)行三維掃描，將三維掃描得到的點云圖與原始CAD模型進(jìn)行全尺寸檢測對比，激光3D打印服務(wù)檢測分析最終產(chǎn)品與原始設(shè)計產(chǎn)品之間的差異，可簡便、快速、精確地檢測復(fù)雜形狀的形位誤差，提高產(chǎn)品生產(chǎn)質(zhì)量。三維掃描儀主要的用途是逆向工程與三維檢測，看似只有兩種用途，但對于現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)商來說無疑是最為方便的儀器，為工業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，很大程度上解決了企業(yè)面臨的問題。

手板模型廠家都知道的手板制作技巧，你get到了嗎（一）手板制作加工工藝有哪些?手板制作也叫首板、快速成型或mockup等，是產(chǎn)品的第一樣品。新疆激光3D打印服務(wù)在設(shè)計師完成產(chǎn)品設(shè)計后不用開模具，根據(jù)產(chǎn)品外觀或結(jié)構(gòu)圖紙做出一個或幾個與真實產(chǎn)品相同的用來檢查外觀、結(jié)構(gòu)合理性或者作市場調(diào)研的樣品，這就是手板。手板制作過程分三步：激光3D打印服務(wù)檢測計算機(jī)建立三維模型(Pro/E、Solidworks等軟件)、用激光快速成型機(jī)或數(shù)控機(jī)床加工、后期處理。手板制作加工工藝有哪些?手板制作方式有手工制作手板和數(shù)控手板。

三維掃描儀結(jié)合5G+VR/AR高校新能源汽車數(shù)字汽修實訓(xùn)通過在教學(xué)中引入3D數(shù)字課件、虛擬工廠、AR立體教材，在實訓(xùn)中輔以VR模擬訓(xùn)練，在線考評、AR說明書等，新疆激光3D打印服務(wù)將通信技術(shù)與數(shù)字科技融合教育，是對傳統(tǒng)教學(xué)方式的一項重大改革。在未來，思看科技將利用先進(jìn)的三維激光掃描儀，激光3D打印服務(wù)檢測結(jié)合5G、VR/AR技術(shù)，輔助高校、企業(yè)等單位，協(xié)助完成更多的實訓(xùn)立體教材內(nèi)容編制及數(shù)字實訓(xùn)基地建設(shè)。

三維掃描儀與3D打印機(jī)能被不同類型的高校院系以及不同年齡段的學(xué)生所采用。新疆激光3D打印服務(wù)使得老師們贏得更多的時間教授重要的理論和基礎(chǔ)課程，學(xué)生們省去了不必要的精力浪費，而能專注于展示他們的創(chuàng)造力。激光3D打印服務(wù)檢測也可以培養(yǎng)大家對科學(xué)的興趣。據(jù)日本媒體報道，日本大阪電氣通信大學(xué)日前舉辦利用3D打印技術(shù)制作自己的迷你模型活動。參加者蜂擁而至，高達(dá)規(guī)定人數(shù)的24倍。旨在讓參加者接觸科學(xué)及培養(yǎng)動手能力。本次活動的核心主要是讓高中生以下的同學(xué)制作“迷你我”。活動時首先要用三維掃描儀掃描參加者全身，然后打印。參加活動的小朋友興奮地表示，“想用來裝飾。”大阪電氣通信大學(xué)方面表示，“希望能以此培養(yǎng)大家對科學(xué)的興趣。”