采購三維掃描儀須注意的幾點（二）2．掃描目標的尺寸？大多數掃描儀有個規定的最優掃描范圍或掃描對象尺寸。山東高精度3D打印公司請特別注意到，你需要根據不同掃描對象的尺寸，選用不同的掃描儀。例如，你需要使用不同的三維掃描儀，高精度3D打印公司設計來掃描一個珠寶和一輛汽車時。大多數三維掃描儀最優掃描距離大約一英尺到兩碼。這個掃描距離越遠，三維掃描儀的價格可能越高。

首先3D打印技術可以給學生的“學習方式”帶來新的思考，讓抽象的教學概念更加容易理解，山東高精度3D打印公司可以激發學生對科學、數學尤其是工程和設計創意的興趣，帶來實踐與理論、知識與思維、現實與未來三方面的相互結合。高精度3D打印公司設計具體表現為：3D打印機模型通過3D打印，讓學生的想象更容易變成現實，培養學生的創新意識，鼓勵學生的創新實踐。學習運用簡易建模軟件，發展學生立體空間思維。通過3D打印實體的觸覺過程，為學生建立一種新型學習通道。選貼近生活的建模主題，培養學生解決生活問題能力。

使用三維掃描儀可以減少人為的失誤，它可以在幾分鐘內獲取幾百萬個數據點，山東高精度3D打印公司對曲線以及復雜形狀的五金器件的處理是完全沒有問題的。如果要想精度更高，配合華朗三維攝影測量系統一起使用，高精度3D打印公司設計掃描出來的數據精度會更高。縮短產品開發與生產周期，降低生產成本，提高產品質量，提升產品在市場上的競爭力，是每一個企業不懈的追求。擁有了三維掃描儀，實現這些目標指日可待！

巴西研究人員在最近發表的“以客戶為中心，定制支持進食的輔助設備”中，山東高精度3D打印公司探索了針對患有帕金森氏病或手部某種程度震顫的人的輔助設備的設計過程。獲得營養對健康至關重要，帕金森病患者獲得營養健康至關重要，高精度3D打印公司設計如果使用這種設備，患者在進食方面可以擁有自理能力。基于工具質量屋(QFD)和TRIZ的集成，研究人員提出了一種以用戶為中心的設計方法。在這次研究中，對一位患有帕金森的60歲男性患者進行初步測試，3D打印還被用作支持和完善設計的工具。擬議的設計過程在四個主要方面帶來了相關的改進：1)促進了多學科設計團隊成員之間的交流(工程師，職業治療師，最終用戶);2)更加清晰地識別設計需求和用戶需求，并將其納入流程;3)促進整體開發時間的減少;4)允許生成具有功能性和創新性的可行和創造性的解決方案。